林晓是一名学生,期中成绩出来了,她发现自己数学考砸了,比上次退步了20名。她盯着试卷上的红叉,胸口发闷、手心出汗,脑子里反复冒出来:“我太笨了”、“我肯定考不上好大学”,甚至把试卷揉碎扔掉。察觉到自己不对劲的情绪,林晓想起了以前学过的“觉察 —理解—行动”情绪管理方法,她让自己冷静下来,按照步骤来梳理情绪。一是觉察情绪。她闭上眼睛深呼吸,在心中默数和自己内在连接,通过这个短暂的停顿,她清晰地感知到:“我现在很焦虑,还有点自我否定,这是面对失败时的正常反应。”二是理解情绪。她写下:“我焦虑是因为我害怕让父母失望,也怕自己不够好,但这次退步主要是最后两道大题没来得及做,不是我能力不行。”三是开始行动。她展平试卷,整理错题,第二天主动向老师请教,并制定了后续的补弱计划。她对自己说:“我需要的是解决问题,而不是放弃。”
这个案例表明遇到焦虑等情绪困扰,我们可以通过觉察—理解一行动三步法把“崩溃想放弃”的焦虑情绪,转化为“主动解决问题”的动力,真正成为了情绪的主人,而不是被焦虑推着走。