为切实增强学生在社会支持下获得的情感支持,有效促进学生团体之间的协作、沟通能力,11月21日下午在艺术学院205B教室组织开展了以“团体智慧下陪伴成长”为社会支持主题的心理团辅活动,此次活动由我校心理健康中心李诺老师主讲。
本次活动共设置了“无家可归”、“滚雪球”、“百宝箱”“前线救援”、“祝福丝带”五个活动游戏,旨在让同学们更快的融入团体,体验趣味活动的同时加强自我认同感和团队意识。
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活动一:无家可归
团辅活动以按数字抱团的小游戏拉开序幕。伴随欢快的音乐声,同学们围圈走动起来,根据李诺老师给出的数字,同学们迅速寻找自己的伙伴们组成小队。经过五轮的分配后,同学们都变得活跃起来并在最后一轮中划分成为三个小组。
活动二:滚雪球
接下来进行的是“滚雪球”介绍活动,各小组成员轮流在组内向其他成员介绍自己的家乡和兴趣爱好,后一位同学则需要在前一位同学如“小雪球”的发言上添加自己的介绍,以此滚上一层层“雪”。随后,每组最后一位发言同学向其他同学介绍了自己和组内成员,通过这样的形式,大家彼此间留下了更深刻印象。
活动三:百宝箱
第三项活动中李诺老师让大家根据给出的情境在纸上填写自己的“百宝箱”人物,并在最后让各位同学进行分享总结,同学们也意识到在自己的背后,有许多关心自己的力量。
活动四:前线救援
第四项活动由三个小组进行比拼,选出一位前线的“士兵”运输物资,其他成员需要配合他并及时寻找和补充材料,锻炼了同学们团队合作的能力。
活动五:祝福丝带
最后一项活动中,大家在祝福丝带上写下自己对其他同学的祝愿,并随机抽取一条自己的丝带。李诺老师通过丝带让同学们在这个渐冷的天气中感受到手中传来的温暖爱意,也用丝带为本次活动画上句号。
在这个瞬息万变的世界里,团体间的相互依赖和合作变得越来越重要。此次心理团体辅导活动联结起同学间的幸福,懂得了团体中的大智慧,希望同学们在未来的人生道路上,更加积极地参与团队活动,发挥自己的作用,为实现共同的目标而努力。
文案 | 心理工作站 马张炜
编辑 | 网宣部 金炜文
审核 | 谢银环