各系：

课堂教学是教学工作的中心环节，是教师向学生传授知识与技能，培养优良品质和创新精神的主渠道、主阵地。为进一步加强课堂教学管理，健全课堂教学管理体系，强化课堂教学纪律，营造良好的教与学氛围，保障教育教学质量稳步提升，现将有关事项进一步强调如下：

一、学生学习

1.学生应自觉遵守学习纪律，按要求参加教学计划规定和学校统一安排的活动。

2.学生进入教学楼和教室须着装整洁、得体，不准穿拖鞋、超短裙或其他不庄重的服饰进入教室；学生上课要认真听课，不交头接耳，不吃东西，不做与课堂教学无关的事情；要积极参与课堂讨论，积极提问或发言，配合教师搞好教学，认真完成教师布置的教学任务。

3.学生因事、因病请假，累计超过课程教学时数的三分之一、或旷课5课时以上、或全学期未完成作业超过三分之一或未完成课程实训，不得参加课程期末考核，任课教师应在教务系统中提交取消考试资格申请。对经常缺课的学生，任课教师应当及时与向辅导员沟通，让辅导员及时了解情况，进行个别谈心谈话、批评教育。

二、教师上课

1.教师是课堂教学的第一责任人，应对课堂教学内容、教学质量、课堂纪律全面负责。

2.教师应严格遵守课堂教学规范，按照教师教学任务书在指定时间、指定地点授课，不得随意更改，不得提前结课。因出差、生病等原因需请假调课时，应提前2-3天在教务管理系统办理调课手续，每学期每门课程只能调换一次。如遇特殊情况需批量调换课程的，除在教务管理系统办理手续外，还需线下填写纸质《调换课申请表》，由教师个人征得各系主任、教学院长同意并签字。

3.教师进入课堂应做到仪表端正，言行文明，不得有《浙江财经大学教师师德失范行为负面清单》规定禁止的行为。

4.课程实训应根据教学大纲实训安排，严格按教学计划进行实训，实训过程中教师应做好全程指导教学工作。校内/校外实训均需提前2-3个工作日在学校服务大厅线上申请，校外实训需同时至辅导员处办理外出手续。

5.教师应改进和完善考核方式，注重对学生学习过程的考察，课程考核方式及成绩评定方式应在第一次授课时告知学生，并加强对考核全过程的管理。

三、严格教学纪律及教学检查

1.教师应配合学院做好期初、期中、期末及节假日前后教学检查工作。

2.任课教师必须以适当方式对学生到课情况实行全程考勤，每周向教研室提交考勤记录，学生出勤情况由学办每周发布1次。

3.教学督导和各系部主任要依据学院教学工作整体安排，认真开展教学督导和常规教学检查工作，每学期听课不少于8次，并积极督促做好督查（检查）中发现问题的整改工作。